Публікації

Створення меню в CSS

Зображення
  Приклад стилю для меню body { font-family: Arial, San-Serif; font-size: 100%; background-color: #F6F2FF; } h1,h2,footer, nav { color: #E07BE0; text-align: center; } p { font-size: 20px; line-height: 1.3em; margin-top: 2.1em; margin-bottom: 1; margin-left: 10%; margin-right: 10%; color: #420039; } li { display: inline-block; } li a {   color: white;   text-align: center;  padding: 14px 16px;   text-decoration: none; } #menu { display: inline-block; } #menu a { margin-right: 5px; margin-left: 30%; padding: 10px; font: 15px Arial; text-decoration: none; color: #1437AD; border: 1px solid #1437AD; background-color: white; } #menu a:hover, #menu a.active { color: blue; background: yellow; border: 1px solid red; background-color: #F5F6FA; } Створення меню в CSS У цьому уроці ми будемо практикуватися створювати меню сайтів. Давайте для прикладу зробимо наступне меню: Для початку нам необхідно зробити HTML частину. Зробимо див, розмістивши в...

Цивільний захист тестування для працівників

Зображення
  https://vseosvita.ua/test/start/vdx867

Проєкти сайтів 10 клас Google sites

 Боднарюк С., Друляк О., Майкан Д.  https://sites.google.com/view/top5seriestop/home Лагодич О., Гулій А, Зубик Д.  https://sites.google.com/chern12.ukr.education/skrrpankeka?usp=sharing Бринзей М., Уткіна С., Міхєєва А.  https://sites.google.com/chern12.ukr.education/vina/home Лисюк М., Моісова В.  https://sites.google.com/view/ optimism-day Блошко Д.  https://sites.google.com/view/japan-mythology?usp=sharing Козачук А., Мусурівський М.  https://sites.google.com/view/restarantw/

Тиждень безпеки в Інтернеті

6 клас 1) Повторення правил безпеки в Інтернеті (презентація) Безпечний інтернет.pptx https://youtu.be/VWKWM23fdg0?si=qiUiCGyfEelOPzm- 2) Виконання інтерактивних вправ на знання безпеки в Інтернеті Вправа-пазл   Вікторина "Безпечний Інтернет"       переглянути відео та записати відповіді на питання безпечно або ні Понеділок, 3 лютого, 2 урок 6-А  та 4 урок 6-Б, 25 кабінет 7 клас 1) "Шахраям це подобається" (відео) https://drive.google.com/drive/folders/1t1czW_rpxe4z8U2gNcDuRLEOUZH-xP6u Після перегляду відео дайте відповідь на запитання: що саме подобається шахраям і чому? 2) Виконання вправ на знання безпеки в Інтернеті Для розігріву:  https://learningapps.org/display?v=pb6rg66at21 Колекція вправ:  ttps://learningapps.org/display?v=ppsyqihit20 Вівторок, 4 лютого, 2 урок 7-В, 4 урок 7-Б, 6 урок 7-А 25 кабінет, 15 кабінет (Сидорчук В.В., Аністратенко Т.В.) 8 клас гра "Майстер кібербезпеки" Монетка Секрети створення паролів від Ремуса Люпина Інтерактивна ...

Вітаю з перемогою в обласному конкурсі "Інформатик"

Зображення
 Дорогі друзі, я хочу від усього серця привітати трьох учнів нашого ліцею, ви працювали в нелегких умовах відключень світла.  Польський Данііл та Холоменюк Кіра, 10-А клас - ІІІ місцев номінації "Веб-дизайн". Ксенія Примаченко-Каланча, 9-А клас - ІІІ місце в номінації "3D графіка. Blender". Бажаю вам здоров'я та щастя, нехай збуваються ваші мрії і наша спільна мрія, подальших успіхів вам у відкритті світу ІТ.

Мініуроки Python на Youtube shorts

 Введення та виведення "Банкомат"  https://youtube.com/shorts/mEtvuvwzc4Q?si=OgSCFKpz8tdxOeUP Додаємо дробові числа (для чого потрібно float)  https://youtube.com/shorts/PGy5-GPRW90?si=qFzpQhFfMbXKpLpJ Уникаємо дублювання коду (hello).  https://youtube.com/shorts/gkg7chcwZVo?si=oWTMYQe-eafg4eao Написання коду схоже на будівництво  https://youtube.com/shorts/HxxdSfYpQSw?si=jiRpRlQ28h--AN1o Як порівнюють у Python?  https://youtube.com/shorts/ctu72Bn5OO0?si=BIbP37jnb6SmA2ve Розгалуження у Пайтон  https://youtube.com/shorts/6woevI3mFzw?si=ZV7hTXOuMgcsJ854 Безкінечний цикл  https://youtube.com/shorts/J4FZ_TuERJQ?si=9ajxdqrwnC29dbHt Цикл FOR  https://youtube.com/shorts/zDLZwSp58Yk?si=WIx5Gi420uD9rSEz Модулі (бібліотеки) Python. Random   https://youtube.com/shorts/fl9FSE6EpVo?si=XdhHSkLQAfaDpcwB Модуль tkinter  https://youtube.com/shorts/Vmfjk7CpG6o?si=iMJVdPIgY8aLwYvZ

Створюємо новорічний настрій

Зображення
https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=2008156